Propuesta para superar las Barreras de Aprendizaje y Participación

 

Propuesta para superar las Barreras de Aprendizaje y Participación.

Las BAP se presenta en la mediación del aprendizaje entre el estudiante y su realidad esto es: las personas, las políticas, la institución, la cultura, las vivencias sociales y económicas que influyen en sus vidas.

Las principales barreras que dificultan son:

•  El aprendizaje
•  La evaluación
•  El acceso a la información 
• Actitudes poco flexibles 

 

 

 

(IBERO.MEXICO)

 

"Las personas con necesidades educativas especiales debe tener acceso a las escuelas ordinarias, que deberán integrarlos en una pedagogía centrada en el niño, capaz de satisfacer esas necesidades"

 

 (La visión inclusiva en nuestra realidad)

 

 

 

 

PROPUESTA DE ACCIÓN PARA SUPERAR LAS BAP

-La primera estrategia es ver a las estudiantes específicas como individuos capaces de aprender de un modo diferente y personalizado un determinado conocimiento. Para ello los docentes deben asumir el reto y desafío de un cambio de actitud respecto a las competencias cognitivas y culturales de su alumnado.

 

-Innovar y transformar la clase para que todos los alumnos tengan la misma oportunidad en asimilación del conocimiento y para ello es fundamental acercar los recursos y estrategias pedagógicas pertinentes de acuerdo a las capacidades y destrezas que dispongan los estudiantes.  

 

-Utilizar el aprendizaje basado en proyectos de cada una de las asignaturas en el cual exista la participación de todos los estudiantes en su desarrollo. Además es fundamental llevar la clase a eventos como; seminarios, talleres, visitas de participación, conferencias culturales, exposiciones de la casa de la cultura y visita a diferentes museos culturales e históricos.